Sob diferentes formas organizacionais, os países desenvolvidos consideram a promoção da leitura e a aquisição e consolidação de hábitos de leitura entre os mais novos como uma missão prioritária. Esta preocupação, que os dados anualmente divulgados pelo programa PISA (Programme for International Student Assesment) da OCDE sustenta, é considerada uma tarefa que cabe a todos e a cada um de nós, dos cidadãos aos respectivos governos, e justifica o investimento regular e consensual em campanhas mediáticas de incentivo à leitura, dirigidas a crianças e a adultos (Cf. o vídeo espanhol «Si tu lees, ellos leen»).
Na Europa, a promoção da leitura é realizada por diferentes organizações de que constitui exemplo o sítio EU Read: task force for reading and reading promotion que integra entidades de diferentes países europeus, no caso, a Bélgica, a Alemanha, o Reino Unido, a Itália e a Holanda. Listamos em seguida o trabalho desenvolvido por diferentes organizações nos seguintes países:
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Bélgica, Stichting Lezen da Reading Association the Centre for Children’s Literature belgas;
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Itália, Il Giralibro da iniciativa da Associazione per la lettura Giovanni Enriques e patrocinado pelo Ministero della Pubblica Istruzione e pela Associação Italiana de Editores;
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Reino Unido, Bookstart e Opening the book, a mais importante organização de formação e consultoria sobre leitores e bibliotecas que elaborou, para o governo, uma inovadora e original base de dados bibliográficos nacional para as Bibliotecas Públicas denominada Wich Book;
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Pela sua importância na vida dos profissionais de literacia e de promoção da leitura, não podemos deixar de mencionar também a associação americana International Reading Association.
Em Portugal, o Plano Nacional de Leitura é a entidade governamental expressamente constituida para a promover a leitura e o respectivo sítio disponibiliza informação relevante sobre leitura e hábitos de leitura, parte da qual de natureza teórica na página Estudos; a Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas desenvolve o programa de Promoção da leitura, maioritariamente dirigido às Bibliotecas Públicas portuguesas. De iniciativa não governamental,a Littera – Associação Portuguesa para a Literacia tem como principais objectivos promover a educação no âmbito da leitura e da escrita em todos os domínios, o aumento do nível de literacia e a investigação nesta área. Com o objectivo de promover a leitura entre os mais novos, a Fundação Calouste Gulbenkian edita o sítio Casa da Leitura.
O sítio alemão Reading worldwide pretende divulgar acções, campanhas e projectos levados a cabo em diferentes países do mundo com o objectivo de motivar as pessoas a ler. Este sítio é da responsabilidade do Federal Ministry of Education and Research (BMBF), da Reading Foundation (Stiftung Lesen) e do German Institute for International Educational Research (DIPF) alemães e conta com o apoio Goethe Institutes de todo o mundo.
De entre os diversos agentes mediadores de leitura que se têm vindo a profissionalizar no nosso país, destacamos:
O colectivo Andante e o seu blogue Conta-me um conto; a Companhia da leitura de Gisela Canamero; O bicho dos livros de Andreia Brites e Sérgio Letria; o colectivo Contabandistas; a Associação Cultural Truta.
Mais informação nos tópicos Livros para os mais novos dos Sítios úteis da DGLB e Recursos educativos do item Sítios úteis do portal RCBP.
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